A.正確,為了保護(hù)學(xué)生安全
B.錯(cuò)誤,侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)
C.正確,能夠使校園環(huán)境保持整潔
D.錯(cuò)誤,侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
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A.思想引導(dǎo)
B.紀(jì)律約束
C.批評教育
D.教育感化
A.個(gè)人意愿
B.人格尊嚴(yán)
C.人身自由
D.健康安全
每個(gè)兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利要得到保障就需要()。
①來自社會(huì)的保障
②我們自主的宣傳和維護(hù)
③非聯(lián)合國保護(hù)不可
④制定相關(guān)的法律法規(guī)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
最新試題
在幼兒的個(gè)體發(fā)展中。()是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
我國《義務(wù)教育法》規(guī)定()。
每天人園前,某幼兒園學(xué)生都要在校門口接受值日學(xué)生的“搜身”檢查。幼兒園回應(yīng)稱這樣做是為了檢查學(xué)生是否帶了零食或者小玩具進(jìn)入校園。這種做法()。
小明的爸爸沒有征求小明的意見,在暑假,為小明安排了鋼琴、圍棋、書法等培訓(xùn)課。小明爸爸沒有尊重小明的哪項(xiàng)權(quán)利?()
請分析該教師的做法是否正確,為什么?
兒童有自由發(fā)表言論的權(quán)利,但其權(quán)利的行使可受某些限制約束,這些限制不包括()。
請結(jié)合相關(guān)的法律對上述事件進(jìn)行分析。
《中華人民共和國教育法》是()。
侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的,依法承擔(dān)()。
關(guān)于兒童的一切行為,不論是由公私社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行,均應(yīng)以兒童的()為一種首要考慮因素。