A.情緒對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對(duì)幼兒心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用
D.情緒的社會(huì)化
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A.動(dòng)機(jī)功能
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B.組織功能
C.動(dòng)機(jī)功能
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A.道德感
B.理智感
C.心境
D.美感
A.激情
B.道德感
C.理智感
D.美感
A.道德感
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
最新試題
兩三歲以后的兒童,常常由于被告知蛇會(huì)咬人、黑夜有鬼等,而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平?()
為了保持幼兒健康的情緒,父母和教師應(yīng)注意哪些問題?
不但關(guān)心自己在行動(dòng)中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn),由此產(chǎn)生相應(yīng)的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()。
下列哪項(xiàng)不屬于幼兒情緒與情感發(fā)展的特點(diǎn)?()
如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感?
林傳鼎認(rèn)為,幼兒從()歲開始,陸續(xù)產(chǎn)生了同情、尊重、愛等20多種情感,同時(shí)一些高級(jí)情感開始萌芽,如道德感、美感。
()認(rèn)為幼兒情緒分化的過程可以分為三個(gè)階段:泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變海ǎ?/p>
幼兒表情社會(huì)化的發(fā)展主要包括兩個(gè)方面:一是理解(辨別)面部表情的能力;二是()。