教師應(yīng)將教學目標、課程的內(nèi)容和教學方法，用文字、圖畫等形式記錄下來。

身體和心理的適應(yīng)訓(xùn)練是以適應(yīng)社會為目標。

娛樂活動過程中老年人是主角。

老年人功能活動的喪失按特定順序進行，對功能性獨立和依賴進行分級。

養(yǎng)老護理員應(yīng)對實施娛樂活動效果進行評估。

個人性格的觀察是評估老年人生活自理能力。

獨立完成洗澡訓(xùn)練項目屬于康復(fù)計劃中的短期目標。

養(yǎng)老護理員了解老年人的健康情況，需評估老年人的過去疾病史，手術(shù)外傷史。

養(yǎng)老護理員的工作是一種專業(yè)性和技術(shù)性強的工作。

為了消除老年人的孤獨感，應(yīng)經(jīng)常組織老年人在一起進行文藝體育活動。