A.開發(fā)智力，培養(yǎng)自理能力
B.為家長(zhǎng)工作，學(xué)習(xí)提供便利條件
C.培養(yǎng)幼兒與社會(huì)溝通的能力
D.培養(yǎng)社會(huì)所需要的人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹實(shí)施完全是行政管理部門的事情
B.教育目的是幼兒園教育目標(biāo)的唯一依據(jù)
C.教育目標(biāo)的制定必須適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的年齡特征
D.幼兒園教育目標(biāo)是依據(jù)家長(zhǎng)的不同要求提出來的
A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
B.面向全體，重視個(gè)別差異的原則
C.保教結(jié)合的原則
D.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
A.對(duì)幼兒實(shí)施保育
B.為家長(zhǎng)工作，學(xué)習(xí)提供便利
C.為幼兒園盈利
D.對(duì)幼兒實(shí)施教育
A.1958年，《關(guān)于教育工作的指示》
B.1981年，《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》
C.1985年，《中國(guó)中央關(guān)于教育體制改革的決定》
D.1995年，《中華人民共和國(guó)教育法》
A.游戲活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.幼兒教育實(shí)踐活動(dòng)
最新試題
體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了（）。
集體活動(dòng)是"面向全體"，小組和個(gè)別活動(dòng)是“照顧個(gè)別差異”。
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
幼兒園教育的任務(wù)是（）。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。
幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。
實(shí)施集體、小組、個(gè)別教育與面向全體、照顧個(gè)別差異不是一回事。