在不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)組成的連續(xù)體中，方案教學(xué)處在低結(jié)構(gòu)化活動(dòng)的一側(cè)。如果采用由教師決定教學(xué)內(nèi)容，讓所有的兒童在同一時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)同一專題中的同一內(nèi)容的方法，也就是如果采用相對(duì)位于右側(cè)的單元教學(xué)的方式來設(shè)計(jì)和實(shí)施教育活動(dòng)，它仍然還是方案教學(xué)。