單項(xiàng)選擇題兒童一般倫理原則開始形成,但自控差,常出現(xiàn)前后自我矛盾,這時期是()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵期的存在說明學(xué)生心理發(fā)展具有()
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.差異性
2.單項(xiàng)選擇題任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
3.單項(xiàng)選擇題“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
4.單項(xiàng)選擇題兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展()規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段的教學(xué)多運(yùn)用直觀形象方式,中學(xué)以后可進(jìn)行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展()的特點(diǎn)。
A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
最新試題
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
《紅樓夢》中林黛玉是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時,陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異,下列不屬于個體差異的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
豹子頭林沖沉著老練,身負(fù)深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的()影響所致。
題型:單項(xiàng)選擇題
()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
好奇心屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題