幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的基本原則是（）

結(jié)合案例談?wù)動變簣@教育與小學(xué)教育有哪些不同？

發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要（）

論述幼兒園實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想。

列舉幼兒園教育小學(xué)化的危害。

幼兒園課程的開設(shè)就是為了幼兒能順利地進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備中，幼兒能認(rèn)識并書寫（）的名字。

幼兒對（）和身邊的事物有廣泛的興趣，努力尋找答案。

幼兒階段也需要讓兒童養(yǎng)成閱讀圖書的良好習(xí)慣。

幼兒園與小學(xué)階段教育的區(qū)別就是小學(xué)開始分科教學(xué)。