A.一半
B.二分之一
C.三分之一到四分之一
D.五分之一
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A.評課
B.說課
C.片段教學(xué)
D.觀摩課
A.學(xué)什么
B.怎么學(xué)
C.誰學(xué)
D.向誰學(xué)
A.學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.學(xué)生的年齡特征
C.學(xué)生的家庭
D.學(xué)生的身體健康
A.馬上停下來
B.放學(xué)后寫寫作業(yè)
C.上體育課時請換上運動服
D.現(xiàn)在去做作業(yè)
A.請盡量準(zhǔn)時來上課,好嗎?
B.現(xiàn)在,你必須寫出你的學(xué)習(xí)計劃
C.放學(xué)后看看書
D.我不喜歡你的態(tài)度
最新試題
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
課程目標(biāo)是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標(biāo)和意圖,以下屬于課程目標(biāo)特點的有()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識,這運用的教學(xué)方法有()