A.合理性
B.可實(shí)施性
C.一致性
D.靈活性
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A.無(wú)法應(yīng)對(duì)型
B.賄賂學(xué)生型
C.鐵腕手段型
D.與學(xué)生合作型
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C.鐵腕手段型
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A.期盼性評(píng)語(yǔ)
B.激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)
C.建議性評(píng)語(yǔ)
D.針對(duì)性評(píng)語(yǔ)
A.期盼性評(píng)語(yǔ)
B.激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)
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最新試題
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
縱向組織,又稱(chēng)垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。