A.在講授中,時(shí)而提出問題,啟發(fā)學(xué)生積極思考
B.與其他方法、技能進(jìn)行優(yōu)化組合
C.教師思路清晰又有語言技巧,故而長(zhǎng)時(shí)間講授
D.在講授中注意挖掘教學(xué)材料中的教育因素
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A.10-20分鐘
B.20-30分鐘
C.30-60分鐘
D.60-90分鐘
A.導(dǎo)論
B.主體
C.結(jié)論
D.引入
A.教師具有較充分的主動(dòng)性
B.信息傳播方向具有單向性
C.是一種師生互動(dòng)行為
D.在時(shí)間上是一種最經(jīng)濟(jì)的方法
A.解說式
B.描述式
C.解析式
D.講讀式
A.講述
B.講解
C.講讀
D.講演
最新試題
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng),這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍詈脩?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí),這種課程主張是()。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向,以下表述錯(cuò)誤的是()。