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單項選擇題績效考核是一種重要管理方法，某公司在這方面積極創(chuàng)新改革。公司要求，各部門要在每季度第一個月擬定明確的工作目標和方案，并報送公司管理部門，但目標和方案由各部門自行負責實施和考核。各部門的做法是，先把部門的目標分解到不同團隊，各團隊再分解落實到具體團隊成員。通過這種逐步分解的方式，公司的總目標就落實到了每一個人身上。每季度的最后一個月，各部門必須把季度工作目標的完成情況匯報給公司管理部門，公司管理部門核實按照統(tǒng)一的標準給予恰當?shù)脑u分。并執(zhí)行透明的獎懲機制和補救措施，按照目標完成情況確定整個團隊及團隊成員的獎金，而對于沒有完成目標的，則積極幫助其尋找原因和解決補救的辦法。該公司在團隊任務管理中采用了的方法是（）

A.目標管理，分解任務
B.績效評估，嚴格監(jiān)督
C.責任到人，自我檢查
D.抓大放小，充分授權(quán)

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1.單項選擇題小林是一名剛進入公司不久的業(yè)務員。由于在與客戶談判過程中表現(xiàn)突出，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益，受到了銷售經(jīng)理的高度贊揚。這次談判讓小林更加自信，經(jīng)理的贊賞也讓他覺得自己能力非同一般。因此，日常工作中，他開始變得不和其他同事交往、溝通，一副自高自大、目中無人的樣子，在公司里也獨來獨往。這使得同事們逐漸疏離了他，不愿與其合作。結(jié)果，小林陷入孤立無援的境地。后來，有一次由于他對業(yè)務工作判斷失誤，給公司造成了不小的損失。同事的譏笑、經(jīng)理的惱怒，使他無法再繼續(xù)待下去了，最終他很不體面地辭職離開了這家公司。關(guān)于小林面臨的團隊沖突，下列說法正確的一項是（）

A.是一種建設性沖突，可以有效激發(fā)團隊成員競爭意識
B.是一種破壞性沖突，開發(fā)團隊資源可有效解決此途徑
C.通過開展各類問題活動促進團隊合作可以解決此沖突
D.主要是由于銷售經(jīng)理采取錯誤的團隊激勵方式造成的

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2.單項選擇題小林是一名剛進入公司不久的業(yè)務員。由于在與客戶談判過程中表現(xiàn)突出，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益，受到了銷售經(jīng)理的高度贊揚。這次談判讓小林更加自信，經(jīng)理的贊賞也讓他覺得自己能力非同一般。因此，日常工作中，他開始變得不和其他同事交往、溝通，一副自高自大、目中無人的樣子，在公司里也獨來獨往。這使得同事們逐漸疏離了他，不愿與其合作。結(jié)果，小林陷入孤立無援的境地。后來，有一次由于他對業(yè)務工作判斷失誤，給公司造成了不小的損失。同事的譏笑、經(jīng)理的惱怒，使他無法再繼續(xù)待下去了，最終他很不體面地辭職離開了這家公司。小林本來應該加強與其他團隊成員溝通。對他而言，團隊溝通最重要的功用就是（）

A.改變成員的態(tài)度與人際關(guān)系
B.獲得全新的創(chuàng)意與工作思路
C.促進參與公司團隊管理工作
D.傳遞和收集信息以利于決策

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3.單項選擇題小林是一名剛進入公司不久的業(yè)務員。由于在與客戶談判過程中表現(xiàn)突出，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益，受到了銷售經(jīng)理的高度贊揚。這次談判讓小林更加自信，經(jīng)理的贊賞也讓他覺得自己能力非同一般。因此，日常工作中，他開始變得不和其他同事交往、溝通，一副自高自大、目中無人的樣子，在公司里也獨來獨往。這使得同事們逐漸疏離了他，不愿與其合作。結(jié)果，小林陷入孤立無援的境地。后來，有一次由于他對業(yè)務工作判斷失誤，給公司造成了不小的損失。同事的譏笑、經(jīng)理的惱怒，使他無法再繼續(xù)待下去了，最終他很不體面地辭職離開了這家公司。根據(jù)上述案例，小林辭職的根本原因是（）

A.沒放低姿態(tài)真正融入團隊氛圍
B.與其他團隊成員缺乏互信合作
C.對公司團隊精神的認同感不強
D.與其他成員缺乏有效團隊溝通

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4.單項選擇題IT行業(yè)發(fā)展迅速，為增加公司競爭力，某公司十分重視人力資源建設。在公司獲得發(fā)展、在激烈的競爭中立于不敗之地的同時，員工也得到了成長的機會。在該公司，部門經(jīng)理要知道該怎樣培訓員工才能使他們做得更好，不是“叫”他們做事情，而是“教”他們做事情，同時積極給員工提供幫助，鼓勵員工內(nèi)部崗位調(diào)動，以發(fā)掘每個人的潛能。當部門經(jīng)理在教員工做事情、建立團隊時可以設計合理的團隊結(jié)構(gòu)，讓每位團隊成員的能力都得到充分發(fā)揮。沒有完美的個人，只有完美的團隊，惟有建立健全的團隊，公司才能立于不敗之地。從上述案例可知，該公司能夠立于不敗之地的根本原因是（）

A.為團隊的發(fā)展設定了明確的目標
B.注重團隊建設和團隊成員的培養(yǎng)
C.從整體上提升了團隊的學習能力
D.擁有所在行業(yè)最優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導

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5.單項選擇題IT行業(yè)發(fā)展迅速，為增加公司競爭力，某公司十分重視人力資源建設。在公司獲得發(fā)展、在激烈的競爭中立于不敗之地的同時，員工也得到了成長的機會。在該公司，部門經(jīng)理要知道該怎樣培訓員工才能使他們做得更好，不是“叫”他們做事情，而是“教”他們做事情，同時積極給員工提供幫助，鼓勵員工內(nèi)部崗位調(diào)動，以發(fā)掘每個人的潛能。當部門經(jīng)理在教員工做事情、建立團隊時可以設計合理的團隊結(jié)構(gòu)，讓每位團隊成員的能力都得到充分發(fā)揮。沒有完美的個人，只有完美的團隊，惟有建立健全的團隊，公司才能立于不敗之地。上述案例中，該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是（）

A.賦予員工更多的主動權(quán)和自由權(quán)
B.促進技能與隱形知識的交流學習
C.加強溝通以減少團隊的人際沖突
D.考察并選拔人才以加大培養(yǎng)力度

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