單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為比較教育應(yīng)該包括四個(gè)步驟：描述、解釋、并置和比較。
A.康德?tīng)?br/>B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.霍姆斯
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1.單項(xiàng)選擇題（）的比較教育方法論可以用一句話予以概括：校內(nèi)發(fā)生的事情比校內(nèi)發(fā)生的事情更重要。
A.康德?tīng)?br/>B.庫(kù)森
C.漢斯
D.薩德勒
2.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的擴(kuò)展期。
A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)90年代
D.21世紀(jì)至今
3.單項(xiàng)選擇題（）將教育視為社會(huì)的一個(gè)組成部分，要求將教育放到整個(gè)社會(huì)的大背景下進(jìn)行研究，反對(duì)將別國(guó)教育制度拆分為一個(gè)個(gè)“零件”，生搬硬套地直接應(yīng)用于本國(guó)的做法。
A.康德?tīng)?br/>B.貝雷迪
C.埃蒙德·金
D.薩德勒
4.單項(xiàng)選擇題貝雷迪在他的（）一書(shū)中提出了比較教育的目標(biāo)。
A.《教育中的比較方法》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
C.《比較教育：當(dāng)代的問(wèn)題與趨勢(shì)》
D.《比較教育：教育的因素和傳統(tǒng)研究》
5.單項(xiàng)選擇題（）是比較教育的反省期。
A.20世紀(jì)50至60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.21世紀(jì)至今
最新試題
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
題型：?jiǎn)柎痤}
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
1912年，美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
題型：?jiǎn)柎痤}
1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?影響國(guó)際教育交流的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題