你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
人生中個(gè)體差異最明顯的時(shí)期是（）。
A.0-3歲嬰兒期
B.出生前胎兒期
C.3-6、7歲幼兒期
D.7-11、12歲學(xué)齡期
單項(xiàng)選擇題
嬰兒是處于初始發(fā)展階段的人，嬰兒身心發(fā)展的起點(diǎn)和標(biāo)志是（）。
A.感覺與動(dòng)作發(fā)展
B.語(yǔ)言發(fā)展
C.言語(yǔ)發(fā)展
D.想象發(fā)展
單項(xiàng)選擇題
嬰兒教育的首要原則是（）。
A.保育為主、保教結(jié)合
B.注重感知與動(dòng)作發(fā)展的原則
C.主動(dòng)性原則
D.因材施教原則
單項(xiàng)選擇題
嬰兒教育的任務(wù)不包括（）。
A.身體發(fā)展
B.自理能力發(fā)展
C.認(rèn)知、情感社會(huì)性發(fā)展
D.對(duì)美的感受與興趣的發(fā)展
單項(xiàng)選擇題
嬰兒發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
①主動(dòng)性
②有序性
③階段性
④差異性
⑤身心發(fā)展關(guān)聯(lián)性
A.①②③④⑤
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
單項(xiàng)選擇題
“印刻”反應(yīng)是由下列哪位科學(xué)家提出來(lái)的？（）勞倫茲
A.皮亞杰
B.斯金納
C.班杜拉
D.勞倫茲
單項(xiàng)選擇題
大腦快速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期是（）。
A.孕期后三個(gè)月~生后一年半
B.0-3歲
C.0-2歲
D.3-6、7歲
判斷題
體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
答案：正確
判斷題
教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。
答案：正確

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嬰兒教育的主要方式是（）。

你可能感興趣的試題

人生中個(gè)體差異最明顯的時(shí)期是（）。

嬰兒是處于初始發(fā)展階段的人，嬰兒身心發(fā)展的起點(diǎn)和標(biāo)志是（）。

嬰兒教育的首要原則是（）。

嬰兒教育的任務(wù)不包括（）。

嬰兒發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
①主動(dòng)性
②有序性
③階段性
④差異性
⑤身心發(fā)展關(guān)聯(lián)性

“印刻”反應(yīng)是由下列哪位科學(xué)家提出來(lái)的？（）勞倫茲

大腦快速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期是（）。

體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。

嬰兒教育的主要方式是（）。

你可能感興趣的試題

人生中個(gè)體差異最明顯的時(shí)期是（）。

嬰兒是處于初始發(fā)展階段的人，嬰兒身心發(fā)展的起點(diǎn)和標(biāo)志是（）。

嬰兒教育的首要原則是（）。

嬰兒教育的任務(wù)不包括（）。

嬰兒發(fā)展的特點(diǎn)有（）。 ①主動(dòng)性 ②有序性 ③階段性 ④差異性 ⑤身心發(fā)展關(guān)聯(lián)性

“印刻”反應(yīng)是由下列哪位科學(xué)家提出來(lái)的？（）勞倫茲

大腦快速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期是（）。

體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。

嬰兒教育的主要方式是（）。

人生中個(gè)體差異最明顯的時(shí)期是（）。

嬰兒是處于初始發(fā)展階段的人，嬰兒身心發(fā)展的起點(diǎn)和標(biāo)志是（）。

嬰兒教育的首要原則是（）。

嬰兒教育的任務(wù)不包括（）。

嬰兒發(fā)展的特點(diǎn)有（）。
①主動(dòng)性
②有序性
③階段性
④差異性
⑤身心發(fā)展關(guān)聯(lián)性

“印刻”反應(yīng)是由下列哪位科學(xué)家提出來(lái)的？（）勞倫茲

大腦快速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期是（）。

體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

教育目的是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一要素，它規(guī)定了教育的方向，指導(dǎo)和支配整個(gè)教育過程。