A.客觀性
B.主觀性
C.系統(tǒng)性
D.隨機(jī)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.統(tǒng)計值
B.樣本值
C.總體值
D.變量值
A.參數(shù)值
B.樣本值
C.總體值
D.變量值
A.主觀抽樣
B.客觀抽樣
C.直接抽樣
D.間接抽樣
A.“由部分認(rèn)識總體”
B.“由總體認(rèn)識部分”
C.“有理論認(rèn)識現(xiàn)實(shí)”
D.“由現(xiàn)實(shí)認(rèn)識理論”
A.表面效度
B.內(nèi)在效度
C.標(biāo)準(zhǔn)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
E.內(nèi)容效度
最新試題
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點(diǎn)在()中比較明顯。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(),包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
專題報告是從調(diào)查資料中抽取出(),向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報告。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
問卷題目設(shè)計應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。