A.主觀抽樣
B.客觀抽樣
C.直接抽樣
D.間接抽樣
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A.“由部分認(rèn)識(shí)總體”
B.“由總體認(rèn)識(shí)部分”
C.“有理論認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)”
D.“由現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)理論”
A.表面效度
B.內(nèi)在效度
C.標(biāo)準(zhǔn)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
E.內(nèi)容效度
A.內(nèi)容判斷法
B.重復(fù)檢驗(yàn)法
C.對(duì)分法
D.標(biāo)準(zhǔn)法
E.交互檢驗(yàn)法
A.客觀性
B.科學(xué)性
C.互斥性
D.窮盡性
E.系統(tǒng)性
A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定性測(cè)量
D.定距測(cè)量
E.定比測(cè)量
最新試題
無(wú)論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對(duì)訪問質(zhì)量的評(píng)估最好能遵循一個(gè)(),一個(gè)有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評(píng)估表。
郵寄問卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。
簡(jiǎn)述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()