A.溝通什么
B.何時溝通
C.溝通目標(biāo)
D.如何溝通
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A.現(xiàn)有內(nèi)部資源的能力和約束
B.需要從外部供方獲得的資源
C.只需考慮內(nèi)部資源
D.不考慮外部資源
A.維護
B.確保
C.確定
D.提供
A.組織應(yīng)確保有能力滿足向顧客提供的產(chǎn)品和服務(wù)的要求
B.在承諾向顧客提供產(chǎn)品和服務(wù)之時，評審與產(chǎn)品和服務(wù)有關(guān)的要求
C.若顧客沒有提供形成文件的要求，組織應(yīng)將其形成文件
D.組織應(yīng)保留評審結(jié)果及針對產(chǎn)品和服務(wù)的新要求的形成文件的信息
A.適用的法規(guī)要求
B.其他組織的要求
C.顧客提出要求
D.組織認(rèn)為必要的任何附加要求
A.設(shè)計和開發(fā)策劃
B.設(shè)計和開發(fā)評審
C.設(shè)計和開發(fā)驗證
D.設(shè)計和開發(fā)確認(rèn)
最新試題
我國產(chǎn)品質(zhì)量法規(guī)定，產(chǎn)品或者其包裝上的標(biāo)識必須真實，并符合下列（）要求。
在描述數(shù)據(jù)集中程度的特征值中，均值是其中的一個。如果樣本的均值有少許提高，則表明（）。
在質(zhì)量管理中，致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力的活動是（）
ISO9000標(biāo)準(zhǔn)將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動，這些活動通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及（）
以下關(guān)于質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的描述，錯誤的是（）
假設(shè)檢驗是指應(yīng)用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要信息進行合理的判斷，這些信息不包括（）。
企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）
根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系，日本質(zhì)量專家狩野紀(jì)昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意，但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指（）
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀(jì)初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（）。
因果圖的作用是（）。