單項選擇題晨檢后,提醒嬰幼兒用()漱口。

A.漱口水
B.牙膏水
C.檸檬水
D.鹽水


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2.單項選擇題晨檢后,首先記錄和保管嬰幼兒所帶的()。

A.鞋子或襪子
B.書包或水壺
C.手表或鉛筆
D.玩具或食物

3.單項選擇題晨檢后,若嬰幼兒帶有藥物,需要()。

A.記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法,并存放在嬰幼兒容易拿取的地方
B.存放在嬰幼兒無法拿取的地方
C.記錄嬰幼兒姓名、藥物和服藥方法,并存放在嬰幼兒無法拿取的地方
D.記錄嬰幼兒姓名,并存放在嬰幼兒無法拿取的地方

4.單項選擇題晨檢后,嬰幼兒物品管理的程序是()。

A.疊放外衣-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物
B.疊放外衣-保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法
C.保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-疊放外衣
D.記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物-疊放外衣

5.單項選擇題日托園晨檢的目的是()。

A.防患于未然
B.控制疫情
C.完成衛(wèi)生部門要求
D.安撫家長

最新試題

托兒所、幼兒園或福利機構(gòu)等,除了每日晨檢外,還要做到午間、晚間巡視及()健康觀察制度。

題型:單項選擇題

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護理、治療、教養(yǎng)工作,按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的()知識。

題型:單項選擇題

加強幼兒的鍛煉,對于體弱兒,先讓她們的運動量小一點,然后慢慢地增大,給幼兒一個適應(yīng)的過程,活動中()以達到鍛煉的目的。

題型:單項選擇題

制作玩教具應(yīng)以促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

題型:判斷題

情緒反應(yīng)適時(時間的持久性)、適度(程度既非過度也非不足)、適宜(方式不損人不損己)是健康情緒的()

題型:單項選擇題

體弱兒的活動量()逐步增加,達到鍛煉的目的。

題型:單項選擇題

早操前,保育師要做好“三清”工作,不包括以下()。

題型:單項選擇題

嬰幼兒哭鬧或者笑的時候,不要進食或者喂藥,不要給()的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅果。

題型:單項選擇題

嬰幼兒發(fā)展的健康指標包含有()

題型:單項選擇題

下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標中重要和常用的數(shù)據(jù)()

題型:單項選擇題