A.3-4歲
B.4-5歲
C.6-7歲
D.8-9歲
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A.社區(qū)環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.家庭環(huán)境
D.兒童的個(gè)人的特點(diǎn)
A.思維活躍
B.有好奇心
C.愛(ài)表現(xiàn)自己
D.覺(jué)得問(wèn)著好玩
A.社會(huì)需要
B.兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要
C.幼兒園教育任務(wù)
D.幼兒教育的性質(zhì)
A.抽象邏輯思維
B.想象
C.具體形象思維
D.意義記憶
A.大腦皮層容易疲勞
B.大腦皮層容易興奮
C.克制能力差
D.大腦皮層不容易抑制
最新試題
()歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過(guò)渡時(shí)期,即青春期。
為了節(jié)省時(shí)間,保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
在幼兒園領(lǐng)域教育活動(dòng)中,教師應(yīng)重視與幼兒的個(gè)別交流,以及幼兒之間的自由交談,具有個(gè)別化的特點(diǎn)的是()
在早教活動(dòng)中()是實(shí)施親子活動(dòng)和家長(zhǎng)指導(dǎo)的最重要因素。
選擇玩具要注意()
自?shī)市砸魳?lè)游戲具有()特點(diǎn)。
幼兒園區(qū)域材料擺放是以()內(nèi)容相適應(yīng)。
觀察幼兒活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒()解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長(zhǎng)原有音符時(shí)值的()倍。
當(dāng)幼兒園物質(zhì)條件很差時(shí),教師就應(yīng)該做到()