A.思維
B.記憶
C.整個(gè)認(rèn)知
D.想象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.刺激比較強(qiáng)烈的事物
B.對(duì)比鮮明的事物
C.變化多動(dòng)的事物
D.顏色柔和的事物
A.顏色單一的裝飾
B.平和柔緩的聲音
C.新異多動(dòng)的事物
D.色調(diào)柔和的畫(huà)面
A.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
B.從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作
C.從四肢動(dòng)作到軀干動(dòng)作
D.從軀干動(dòng)作到頭部動(dòng)作
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.肺
A.活動(dòng)性
B.無(wú)意性
C.抽象性
D.直觀(guān)性
最新試題
幼兒年齡越小,視覺(jué)感受性()。
氣質(zhì)可分為四種類(lèi)型是什么?
兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。
人的一生按年齡可分為嬰兒期()幼兒期()兒童期()少年期()等不同階段。
應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉,()提高兒童身體素質(zhì)。
保育員要及時(shí)把嬰幼兒的定期身體檢查結(jié)果和各種情況分析通知家長(zhǎng),有時(shí)需要和家長(zhǎng)討論制定綜合的嬰幼兒身體調(diào)整和矯治方案,確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)。
嬰幼兒心理發(fā)展一般是從不隨意向隨意、從具體向抽象、從個(gè)別零散的認(rèn)識(shí)向整體有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)方向發(fā)展。()
齲齒是怎樣發(fā)生的()。
心理學(xué)認(rèn)為,最容易被交往對(duì)象所看重的品質(zhì)是()
對(duì)各年齡班幼兒的鉆,爬和攀登的要求各有什么不同?