單項選擇題不屬于教學中介的是（）。
A.教師
B.教材
C.教學環(huán)境
D.家長
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1.單項選擇題不屬于教學過程特點的是（）。
A.教學是一般的認識活動
B.教學是一種情知交融的認識活動
C.教學是一種有規(guī)可循的科學認識活動
D.教學一種限制性的創(chuàng)造性的藝術活動
2.判斷題審美感知是審美體驗的發(fā)展。
3.判斷題體驗美的能力是美育的任務之一。
4.單項選擇題屬于自然美的是（）。
A.人的美
B.瀑布美
C.勞動產(chǎn)品的美
D.生活環(huán)境的美
5.單項選擇題關于審美體驗的說法正確的是（）。
A.審美感知是審美體驗的發(fā)展
B.審美聯(lián)想是審美體驗的開始
C.審美想象是審美體驗的開始
D.審美評價是審美體驗的理性升華
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題