A.政策制定者
B.業(yè)務(wù)的促成者
C.監(jiān)控者
D.創(chuàng)新者
E.變革者
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A.X理論
B.需求層次理論
C.學(xué)習(xí)型組織理論
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A.經(jīng)濟目標(biāo)
B.人員素質(zhì)提高
C.企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃
D.改善勞動者結(jié)構(gòu)
A.人口總量以及再生產(chǎn)狀況
B.人口結(jié)構(gòu)及其變動
C.人口遷移
D.社會突變因素
A.歐洲模式
B.美國人力資源管理模式
C.亞洲模式
D.中國模式
A.獲取
B.保持
C.發(fā)展
D.任用
最新試題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()