多項選擇題美育要培養(yǎng)學(xué)生()。
A.感受美的能力
B.鑒賞美的能力
C.社交能力
D.創(chuàng)造美的能力
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1.多項選擇題當(dāng)代世界教育發(fā)展的趨勢是()。
A.教育全民化
B.教育終身化
C.教育民主化
D.教育信息化
2.單項選擇題“論演說家的教育”的作者是()。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.昆體良
D.蘇格拉底
3.單項選擇題現(xiàn)代教育的代表人物是()。
A.夸美紐斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.蘇格拉底
4.單項選擇題人才培養(yǎng)的總要求稱之為()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
5.單項選擇題人的心理發(fā)展具有不平衡性,因此我們要()。
A.循序漸進(jìn)
B.不凌節(jié)而施
C.因材施教
D.抓好關(guān)鍵期教育
最新試題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。()
題型:判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題