有人認為：口語交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別，你怎么認為？

《課標》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵學(xué)生自由表達，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

體驗學(xué)習(xí)

記敘文按表達分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。

你認為，當前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問題？

各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

語文教學(xué)“應(yīng)重視語文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同事也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受”。你是怎樣看待這個問題的？

學(xué)生作文修改的評價要（）。①注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度③注意考察學(xué)生修改作文過程④注意考察學(xué)生修改作文方法

試述語文課程具有很強的實踐性。

什么是探究學(xué)習(xí)？請舉例說明。