單項(xiàng)選擇題（）即描述性知識或記憶性知識，具有靜態(tài)的性質(zhì)，主要用來回答事物“是什么、為什么、怎么樣”。
A.程序性知識
B.策略性知識
C.陳述性知識
D.技能型知識
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1.單項(xiàng)選擇題幫助學(xué)生反思、體驗(yàn)、享受生活并提升、完善生活是新課程的（）。
A.基本追求
B.最高要求
C.終極目標(biāo)
D.一般要求
2.單項(xiàng)選擇題三維目標(biāo)指的是知識與技能、過程與方法、（）三個維度的目標(biāo)。
A.能力與情感
B.學(xué)會做人與做事
C.世界觀與人生觀
D.情感態(tài)度與價值觀
最新試題
有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個問題的？
題型：問答題
什么是探究學(xué)習(xí)？請舉例說明。
題型：問答題
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)的閱讀教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力？
題型：問答題
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
題型：單項(xiàng)選擇題
有人認(rèn)為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好，教師不必花時間與精力進(jìn)行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎？為什么？
題型：問答題
課程資源有哪些種類？
題型：問答題
你認(rèn)為目前語文教學(xué)中學(xué)習(xí)方式的實(shí)施過程中存在哪些問題？
題型：問答題
由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是（）。
題型：填空題