單項選擇題科爾伯格研究青少年道德認知發(fā)展采用的研究方法是()。

A.對偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題書面言語的發(fā)展超過口頭言語發(fā)展是從()。

A.小學二年級起
B.小學三年級起
C.小學四年級起
D.小學五年級起

2.單項選擇題第二反抗期多見于()。

A.三、四歲
B.小學
C.初中
D.高中

3.單項選擇題小學階段,兒童抽象思維逐漸發(fā)展,但是在其思維中具有()。

A.很少具體性
B.很大具體性
C.很高自覺性
D.無自覺性

4.單項選擇題按照皮亞杰的發(fā)展理論,童年期兒童的思維處于()。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

5.單項選擇題()是兒童短時記憶容量迅速發(fā)展的時期。

A.3~6歲
B.7~10歲
C.8~9歲
D.11~12歲