A.對自身學(xué)術(shù)研究的要求
B.對傳授知識過程的要求
C.對學(xué)生的要求
D.對教學(xué)環(huán)境的要求
E.對家長的要求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)
B.學(xué)生
C.教師
D.學(xué)規(guī)
A.基礎(chǔ)教學(xué)
B.專業(yè)教學(xué)
C.教學(xué)教育
D.教育教學(xué)
A.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育
B.遵循教學(xué)規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育
C.遵循教育規(guī)律,實(shí)施綜合教育
D.遵循教學(xué)規(guī)律,實(shí)施綜合教育
A.愛
B.幫
C.移
D.扶
A.規(guī)矩是死的,人是活的,不同人不同做法
B.不公開在課堂或私下在同事面前損害大學(xué)生的名譽(yù)
C.允許大學(xué)生保持自己的尊嚴(yán)
D.有明確的規(guī)章制度,堅(jiān)持原則
最新試題
師德榜樣既是(),也是()
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動力量,促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化,將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的()和()
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格()的基本要求。
一名合格的青年教師,需要嚴(yán)格遵守(),避免出現(xiàn)低級錯誤,影響師德形象,甚至造成更多不良的影響。
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個層面。
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
知行合一能夠激發(fā)人們的()
師德的民主評價(jià)包括()等方面。
從社會層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有()