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A.實驗法
B.演示法
C.參觀法
D.練習法

A.學生在教師的引導下圍繞一定的問題，經(jīng)過一定的準備，學生以全班或小組為單位，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識、鞏固知識，發(fā)展能力的一種教學方法
B.在教師指導下，學生利用特定的儀器設(shè)備，進行獨立操作，以獲得直接經(jīng)驗、培養(yǎng)技能、技巧的一種教學方法
C.教師按照一定的教學要求向?qū)W生提出問題，并引導學生積極思考、回答問題，通過問答的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的一種教學方法
D.教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識和指導學生進行學習的方法

A.是根據(jù)一定的教育教學目的，遵循教學過程的規(guī)律而制定的指導教學工作的基本要求
B.對教學實踐經(jīng)驗的理論性概括
C.是教學基本原理落實到實踐中的媒介
D.是保證教育實踐遵循教育規(guī)律的重要環(huán)節(jié)

A.課程審定
B.課程督導
C.課程評價
D.課程更新

A.選修制
B.必修制
C.學分制
D.評課制

A.選修制
B.必修制
C.學分制
D.評課制

A.社會力量
B.學生需求
C.學科發(fā)展
D.專業(yè)架構(gòu)

A.經(jīng)驗演進模式
B.過程模式
C.目標模式
D.實踐模式

A.確定評價主體
B.確定評價對象
C.制定評價過程
D.制定課程評價標準和方式