單項選擇題績效分為三個層次，其中第三層是（）
A.個體績效
B.組織績效
C.部門績效
D.團隊績效
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1.多項選擇題員工培訓是由哪三層組成的（）
A.知識培訓
B.發(fā)展性培訓
C.技能培訓
D.素質(zhì)培訓
2.多項選擇題下列選項中屬于行為模式的四個步驟的是（）
A.角色扮演
B.不斷強化
C.鼓勵受訓者采取正確行為
D.建立模式
3.多項選擇題在員工培訓與開發(fā)的實踐過程中，目前探索并普遍運用的方法主要集中于（）
A.在職培訓
B.工作輪換
C.視聽培訓
D.企業(yè)外培訓
4.單項選擇題不同層次的評估可以采取不同的方法，第一層評估采取的方法是（）
A.關(guān)鍵人物法
B.績效考核法
C.收益評價法
D.評估調(diào)查表法
5.單項選擇題讓受訓者在多個部門之間輪流工作，使他們有機會接觸和了解到組織其他的工作情況的是（）
A.工作輪換
B.在職培訓
C.講課法
D.角色扮演
最新試題
職業(yè)開發(fā)是指通過職業(yè)活動本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開發(fā)形式，主要包括（）。
題型：多項選擇題
培訓評估有助于（）。
題型：多項選擇題
按照崗位對任職者的所應具備的資格條件來選擇員工，這一做法稱作（）。
題型：單項選擇題
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有（）。
題型：多項選擇題
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學習或培訓后實際能力的高低，是（）。
題型：單項選擇題
人員配置的原則有（）。
題型：多項選擇題
采取科學的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
題型：單項選擇題
對結(jié)果層次的培訓評估可采用收益評價法，計算出培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益，還可以通過以下指標來衡量：（）。
題型：多項選擇題
人員甄選常常采用情景模擬測試，包括（）。
題型：多項選擇題
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有（）。
題型：多項選擇題