A.熱愛祖國，遵紀守法
B.實際工作能力和業(yè)務(wù)知識
C.學歷
D.身體健康，能堅持正常工作
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A.《專業(yè)技術(shù)資格評定表》
B.學歷、專業(yè)經(jīng)歷證明
C.外語考試成績
D.科學技術(shù)成果
A.專業(yè)性、社會通用性和人員流動性強
B.由國家統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標準和名稱
C.資格在全國范圍內(nèi)有效
D.對人員就業(yè)、從業(yè)有限制
A.薪資待遇
B.職務(wù)晉升
C.身體健康
D.家庭幸福
A.記憶力
B.想象力
C.形態(tài)知覺能力
D.思維能力
A.高級研修班
B.急需緊缺人才培養(yǎng)培訓
C.現(xiàn)代遠程教育
D.崗位培訓項目
最新試題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導師計劃的（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓的方法是指（）
導師計劃的功能包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）