高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。

高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）

職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。

公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）

20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。

職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）

中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認(rèn)。

各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。