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判斷題教育法律救濟以法定權益糾紛的存在為基礎。

1.判斷題教育法規(guī)的實施主要有教育法規(guī)的適用和遵守兩種形式。

2.判斷題全國人大代表50名以上聯(lián)名，可以向全國人大提出立法議案。

3.判斷題立法的主體是代表著統(tǒng)治階級利益的政權機關。

4.判斷題教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文，所以一個教育法律法規(guī)條文就是一個教育法律規(guī)范。

5.判斷題一般說來，受教育法規(guī)制裁的行為必將受教育道德的譴責；而違反教育道德的行為則不一定是違反教育法規(guī)的行為。