A.杜威
B.多爾
C.泰勒
D.布魯納
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D.傳承者和開發(fā)者
A.專才教育與通才教育
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最新試題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
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