單項選擇題高校社會服務(wù)職能的特點有學(xué)術(shù)性、層次性、倫理性和()。
A.無限性
B.普遍性
C.有限性
D.特殊性
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1.單項選擇題在有目的地變革事物的過程中觀察事物、探索規(guī)律的科研方法是()。
A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.文獻研究法
D.調(diào)查研究法
2.單項選擇題袁隆平的雜交水稻研究屬于()。
A.應(yīng)用研究
B.基礎(chǔ)研究
C.推廣研究
D.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
3.單項選擇題教師教態(tài)的特征表現(xiàn)為輔助性、差異性、直觀性和()。
A.連續(xù)性
B.形象性
C.情節(jié)性
D.情境性
4.單項選擇題校內(nèi)評價活動的主體包括教師、教學(xué)管理人員和()。
A.教育行政官員
B.學(xué)生
C.教育研究人員
D.家長
5.單項選擇題教師在教學(xué)活動中的職能體現(xiàn)為指導(dǎo)和()。
A.教育
B.控制
C.管理
D.調(diào)節(jié)
最新試題
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
高校社會服務(wù)最普遍的形式為()
題型:單項選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括()
題型:多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點是()
題型:多項選擇題