單項(xiàng)選擇題高??茖W(xué)研究的靈魂是()。
A.意義性
B.科學(xué)性
C.普適性
D.創(chuàng)新性
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代高校教師的社會服務(wù),應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?/a>
A.“學(xué)生中心”模式
B.“社會中心”模式
C.“自然中心”模式
D.“教師中心”模式
2.單項(xiàng)選擇題對教學(xué)是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),以及學(xué)生積極性是否得到提高等方面進(jìn)行的評價是()。
A.評教學(xué)目標(biāo)
B.評教學(xué)效果
C.評教學(xué)設(shè)計(jì)
D.評教師素質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題高校教師上課的“做”的藝術(shù)屬于()。
A.教師口語
B.教師的板書
C.教師評價
D.教師的教態(tài)
4.單項(xiàng)選擇題高校教學(xué)評價的基本要素是評價者、評價對象、評價標(biāo)準(zhǔn)與()。
A.評價準(zhǔn)備
B.評價過程
C.評價方法
D.評價計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題闡明高校知識傳遞與智力發(fā)展關(guān)系的這一教學(xué)規(guī)律是教學(xué)的()。
A.發(fā)展性規(guī)律
B.教育性規(guī)律
C.相長性規(guī)律
D.互動性規(guī)律
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運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
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