單項(xiàng)選擇題有意義接受學(xué)習(xí)論的提出者是（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
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你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的提出者為（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
2.單項(xiàng)選擇題符號學(xué)習(xí)論的提出者為（）。
A.托爾曼
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
3.單項(xiàng)選擇題加涅的學(xué)習(xí)理論被稱作（）。
A.符號學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.頓悟說
D.學(xué)習(xí)信息加工理論
4.單項(xiàng)選擇題苛勒的學(xué)習(xí)理論被稱作（）。
A.嘗試----錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.頓悟說
D.符號學(xué)習(xí)理論
5.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)理論被稱作（）。
A.嘗試----錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知----結(jié)構(gòu)理論
C.完形----頓悟說
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
在觀察學(xué)習(xí)中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化，就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化，因而也能對觀察者的模仿起到動機(jī)激勵(lì)作用。此為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題