A.工作要素
B.文化要素
C.經濟要素
D.人文要素
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A.職業(yè)成功的標準
B.雇傭心理契約
C.職業(yè)生涯流動
D.所需要的專業(yè)知識
A.教育水平
B.成長環(huán)境
C.家庭情況
D.社會環(huán)境
A.就職
B.澄清
C.堅定或矯正
D.提高總結
A.認識自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
A.基本需要
B.成長需要
C.高級需要
D.衍生需要
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
組織發(fā)展目的不包括()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
特別適于對新員工培訓的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質,會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質,會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()