（）是教師教學設計中的核心部分。

文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。

當代中國教師的職業(yè)特點主要為（）

基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）

績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。

關于信息處理能力在應用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）

以下哪些是社會調(diào)查研究中運用最為普遍的工具？（）

以下表示績效結果的概念的有（）

績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。

標桿基準法成功的關鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。