A.強(qiáng)調(diào)短期目標(biāo)
B.目標(biāo)設(shè)置困難
C.無法權(quán)變
D.無法形成激勵(lì)
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A.課題選擇
B.研究設(shè)計(jì)
C.調(diào)查計(jì)劃
D.資料分析
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.設(shè)備
C.主管
D.環(huán)境
A.文獻(xiàn)研究法
B.實(shí)證研究法
C.功能分析法
D.個(gè)案研究法
A.時(shí)間、場(chǎng)所的選擇
B.認(rèn)真傾聽專業(yè)技術(shù)人員解釋
C.主管應(yīng)少提一些開放性的問題
D.善于給專業(yè)技術(shù)人員下臺(tái)階、以積極的方式結(jié)束面談
A.組織績(jī)效
B.部門績(jī)效
C.個(gè)人績(jī)效
D.公司績(jī)效
最新試題
在績(jī)效管理中,用來考評(píng)的工具是績(jī)效目標(biāo)而不是績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。
一般來說,在以下哪些時(shí)間進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)會(huì)獲得較好的效果?()
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了()
()是一種比較簡(jiǎn)便易行的權(quán)重分配方法,這種方法比較適合于考評(píng)指標(biāo)少于10個(gè)的情況。
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的?()
網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)主要包括了()
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
平衡計(jì)分卡的維度主要包括了()
一個(gè)完整的績(jī)效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。
()指的是直接影響人力資源管理活動(dòng)成敗的關(guān)鍵因素,是專業(yè)技術(shù)人員最為關(guān)心的敏感環(huán)節(jié)。