A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.感覺(jué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.軟指標(biāo)
B.特征指標(biāo)
C.行為指標(biāo)
D.結(jié)果指標(biāo)
A.申訴參與方
B.裁定方
C.監(jiān)督方
D.處理方
A.績(jī)效目標(biāo)
B.績(jī)效計(jì)劃
C.績(jī)效管理
D.績(jī)效團(tuán)隊(duì)
A.績(jī)效指標(biāo)權(quán)重
B.績(jī)效計(jì)劃
C.績(jī)效目標(biāo)
D.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
A.戰(zhàn)略績(jī)效
B.探索績(jī)效
C.績(jī)效周期
D.績(jī)效溝通
最新試題
績(jī)效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容對(duì)崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說(shuō)明書(shū)才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說(shuō)明書(shū)做的績(jī)效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門(mén)所產(chǎn)出的績(jī)效才最優(yōu)。
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）
（）指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）
績(jī)效考核就是績(jī)效管理，績(jī)效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
社會(huì)調(diào)查研究中對(duì)象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述錯(cuò)誤的是（）
“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。