A.擬草稿
B.正式寫
C.求完善
D.舒口氣
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A.基礎(chǔ)理論研究
B.實(shí)驗(yàn)[試驗(yàn)]研究
C.應(yīng)用開發(fā)研究
D.社會(huì)科學(xué)論文
A.要有創(chuàng)新
B.要有理論性
C.要實(shí)事求是
D.寫作格式規(guī)范
A.較強(qiáng)的口頭語言表達(dá)能力
B.較強(qiáng)的文字表達(dá)及板書能力
C.較強(qiáng)的身體語言的表達(dá)能力
D.善于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力
A.了解學(xué)生的技能
B.根據(jù)學(xué)生對(duì)象的實(shí)際情況
C.結(jié)合自身特點(diǎn)
D.聽取家長意見
A.合理原則
B.公開原則
C.及時(shí)原則
D.準(zhǔn)確原則
最新試題
趨中效應(yīng):指從一個(gè)人工作績效的某個(gè)方面出發(fā)進(jìn)而對(duì)其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評(píng)判。
以下屬于信息的感覺媒體的是()
()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
()指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
()是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率?()
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則,這里的“A”指的是()
()是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體,如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體,以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。