A.程硯秋一京劇
B.崔蘭田一豫劇
C.嚴(yán)鳳英一越劇
D.小白玉霜一評劇
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A.南方曲笛擅長使用舌的技巧,旋律多具跳躍的特點(diǎn)
B.南方笛曲風(fēng)格典雅、音色柔和、抒情性強(qiáng)
C.北方梆笛擅長使用氣的技巧,旋律多連貫、平衡
D.北方梆笛曲風(fēng)優(yōu)美、柔和,多以抒情為主
A.《白毛女》
B.《兄妹開荒》
C.《秋子》
D.《傷逝》
A.Largo-Andante-AlleBro-Presto
B.Allegro-Vivace-Presto-Largo
C.Largo-Allegro-Andante-Vivace
D.Presto-Allegro-Andante—Adagio
A.《荊釵記》
B.《拜月亭》
C.《琵琶記》
D.《殺狗記》
A.《鐵蹄下的歌女》
B.《我住長江頭》
C.《點(diǎn)絳唇》
D.《天涯歌女》
最新試題
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏,并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是()
下列哪項(xiàng)不屬于合唱隊(duì)員的招收主要途徑()
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是()
16世紀(jì),馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動對德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運(yùn)動的產(chǎn)物?()
歌劇的起源最早可追溯()
通過評價(jià)將獲得的信息向評價(jià)對象做出反饋,使評價(jià)對象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂教學(xué)評價(jià)中的()功能。
指揮的左右手有分工,左手的功能是()
拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容()
指揮的左右手有分工,右手的功能是()
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí),兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是()