單項選擇題音樂教師在課堂上用自己的歌聲、琴聲、語言和動作,將音樂的美傳達給學生,體首現了()。
A.遵循聽覺藝術,突出音樂學科的特點
B.注意音樂教學各領域之間的有機聯系
C.積極引導學生進行音樂實踐活動
D.正確處理教學中的各種關系
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1.單項選擇題下列屬于實踐性音樂教學方法的是()。
A.欣賞法
B.律動法
C.演示法
D.參觀法
2.單項選擇題探究性教學的方法步驟是()。
A.制訂方案、分配選題、獲取信息、梳理分析、形成結果、表達交流
B.分配選題、討論方案、梳理分析、獲取信息、形成結果、表達交流
C.分配選題、討論方案、獲取信息、梳理分析、形成結果、表達交流
D.制訂方案、獲取信息、分配選題、梳理分析、形成結果、表達交流
3.單項選擇題自我評價、他人評價、內部評價、外部評價是以評價的()為依據進行音樂教學評價的分類。
A.對象
B.主體
C.目的
D.參照標準
4.單項選擇題在《彝族舞曲》一課中,“通過教學,使學生對民族舞曲體裁有初步了解”,體現了()教學目標。
A.情感態(tài)度與價值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.感受與欣賞
5.單項選擇題“聲振林木,響遏行云”描寫的是周秦時期的歌唱家()。
A.韓娥
B.秦青
C.許永新
D.伯牙
最新試題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學評價”的特點()
題型:單項選擇題
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個基本聲部。
題型:單項選擇題
歌劇的起源最早可追溯()
題型:單項選擇題
音樂好比一種語言,要掌握一種語言,最好是從小開始學,開始得越早越能把語言掌握得像母語一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂器的能力,就可以讓他們學?!边@是誰的觀點()
題型:單項選擇題
通過評價將獲得的信息向評價對象做出反饋,使評價對象反省自身狀態(tài),用以調整、改進教學策略,克服不足,促進發(fā)展是指音樂教學評價中的()功能。
題型:單項選擇題
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內容的教學方法是()
題型:單項選擇題
指揮的左右手有分工,左手的功能是()
題型:單項選擇題
指揮的左右手有分工,右手的功能是()
題型:單項選擇題
男低音可分為()
題型:單項選擇題
下列關于A自然大調和a和聲小調的敘述,正確的是()
題型:單項選擇題