單項(xiàng)選擇題在《彝族舞曲》一課中，“通過教學(xué)，使學(xué)生對民族舞曲體裁有初步了解”，體現(xiàn)了（）教學(xué)目標(biāo)。
A.情感態(tài)度與價(jià)值觀
B.過程與方法
C.知識與技能
D.感受與欣賞
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1.單項(xiàng)選擇題“聲振林木，響遏行云”描寫的是周秦時(shí)期的歌唱家（）。
A.韓娥
B.秦青
C.許永新
D.伯牙
2.單項(xiàng)選擇題《動物狂歡節(jié)》的曲作者圣一桑是（）國人。
A.德
B.法
C.捷克
D.俄羅斯
3.單項(xiàng)選擇題京劇j大件伴奏樂器分別是（）。
A.京胡、京二胡、琵琶
B.京胡、高胡、二胡
C.京胡、京二胡、月琴
D.京胡、二胡、古箏
4.單項(xiàng)選擇題（）是宋元時(shí)期流行于南方且以唱南曲為主的戲曲形式，因產(chǎn)生于浙江溫州一帶，故又稱為“溫州雜劇”。
A.散曲
B.元曲
C.南戲
D.宋雜劇
5.單項(xiàng)選擇題《夜半歌聲》是（）為同名電影創(chuàng)作的主題歌曲。
A.聶耳
B.冼星海
C.江文也
D.黃自
最新試題
聲勢教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點(diǎn)之一？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
歌劇的起源最早可追溯（）
題型：單項(xiàng)選擇題
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個(gè)基本聲部。
題型：單項(xiàng)選擇題
合唱的隊(duì)形比較多樣化，大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無論哪種隊(duì)形，高音聲部位于指揮的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)評價(jià)起著引導(dǎo)評價(jià)的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評價(jià)的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價(jià)對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂評價(jià)的（）功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏，并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題