A.個性
B.智力和體力勞動能力
C.知識
D.技能
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A.人力資源數(shù)量
B.人力資源智力
C.人力資源質(zhì)量
D.人力資源個性
A.維持政治穩(wěn)定
B.促進行政發(fā)展
C.提供人力資本使用效率
D.實現(xiàn)人事管理技術(shù)科學化，幫助員工實現(xiàn)個人價值
A.政治制度
B.經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境與市場體制
C.教育水準
D.人口多樣性
A.在職就業(yè)人口
B.適齡就業(yè)人口
C.未成年勞動者
D.未成年就業(yè)人口
A.發(fā)展中國家
B.發(fā)達國家
C.欠發(fā)達國家
D.歐洲國家
最新試題
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）