判斷題科研群體是指將相同專長或不同專長的人組織成課題組進行科研的一種形式。
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2.多項選擇題現(xiàn)代教育科學研究的基本思路包括()。
A.提高理論的構(gòu)造性、清晰性、預見性
B.教育研究方法的統(tǒng)一性與多元性
C.現(xiàn)代科學研究成果及其研究方法的移植
D.關(guān)注教育研究的價值標準及可操作性
3.多項選擇題教育比較研究方法的種類包括()。
A.同類比較研究與異類比較研究
B.縱向比較研究與橫向比較研究
C.定性分析比較與定量分析比較
4.多項選擇題觀察研究記錄一般有哪些方法()。
A.結(jié)果匯報
B.描述記錄
C.取樣記錄方法
D.行為核對表
5.多項選擇題教育調(diào)查研究的類型按調(diào)查的內(nèi)容可分為()。
A.學科性的典型調(diào)查
B.反饋性的普遍調(diào)查
C.預測性的抽樣調(diào)查
D.德爾菲調(diào)查
最新試題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學術(shù)會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題