多項(xiàng)選擇題制度學(xué)派的代表人物是()。

A.泰羅
B.梅奧
C.霍桑
D.法約爾
E.韋伯


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1.多項(xiàng)選擇題可以較好地克服由于面試人員主觀偏見造成誤差的面試類型是()

A.壓力面試
B.小組面試
C.個(gè)別面試
D.群體面試

2.多項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)以母國文化為主的跨文化管理策略有()

A.文化創(chuàng)新策略
B.滲透策略
C.占領(lǐng)策略
D.相容策略
E.本土化策略
F.借助第三方策略

3.單項(xiàng)選擇題使專家們對影響組織某一領(lǐng)域的發(fā)展的看法達(dá)成一致意見的結(jié)構(gòu)化人力資源需求預(yù)測法是()。

A.管理人員判斷法
B.經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法
C.趨勢分析法
D.德爾菲法

4.多項(xiàng)選擇題跨文化旅游企業(yè)的中層管理人員一般的來源是()

A.母國
B.東道國
C.第三國
D.不一定

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是使競爭機(jī)制產(chǎn)生積極效果的前提()。

A.競爭必須是公平的
B.競爭有度
C.競爭要有合理的獎(jiǎng)懲結(jié)構(gòu)
D.競爭必須以組織目標(biāo)為重

最新試題

在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()

題型:單項(xiàng)選擇題

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題