A.優(yōu)等學(xué)士
B.普通學(xué)士
C.碩士學(xué)位
D.哲學(xué)博士
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A.社會政治與人文思想環(huán)境因素決定著教與學(xué)的知識源和知識面
B.人才選拔制度對教育的內(nèi)容和方法具有巨大的指導(dǎo)作用
C.不同的社會經(jīng)濟體制對人才知識與能力結(jié)構(gòu)和人才規(guī)格提出不同的要求
D.科技、文化等的發(fā)展既大大開拓了知識領(lǐng)域,同時又對人才素質(zhì)提出了新要求
A.學(xué)科性的典型調(diào)查
B.反饋性的普遍調(diào)查
C.預(yù)測性的抽樣調(diào)查
D.系統(tǒng)幾率調(diào)查
A.研究對象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
A.英國大學(xué)的撥款委員會
B.英國大學(xué)的學(xué)術(shù)審議會
C.美國的高等教育鑒定委員會
D.美國六大區(qū)的高等教育質(zhì)量評價機構(gòu)
A.建立、完善高校評估質(zhì)量監(jiān)控和保障體系
B.調(diào)動多方積極性,促進評估主體的多元化
C.注重指標(biāo)體系的普遍性和特殊性,突出高校辦學(xué)特色
D.改革評估方法,調(diào)動被評對象參與評估的積極性
最新試題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()