A.擁有豐富而組織化了的專門知識
B.能夠高效率地解決教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的問題
C.專業(yè)視野寬廣,觀察力敏銳
D.有很強的洞察力,善于創(chuàng)造性解決問題
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A.樹立學(xué)習(xí)榜樣
B.全面而正確地認識教師職業(yè)
C.增加職業(yè)自信
D.積極參與教育實踐
A.角色認知—角色認同—角色信念
B.角色認同—角色認知—角色信念
C.角色認同—角色信念—角色認知
D.角色認知—角色信念—角色認同
A.全體性原則
B.主體性原則
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D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則
A.全體性原則
B.主體性原則
C.差異性原則
D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則
A.情感強烈,兩極化明顯
B.認知和思維敏銳,追求效率化
C.個性張揚,渴望關(guān)注
D.崇尚平等自由,思想活躍
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