多項選擇題教師素質本質特點是指教師自身的質量,主要包括教師的()。
A.身體素質
B.文化素質
C.道德素質
D.心理素質
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1.多項選擇題新時期教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術性、()特點決定構成教師素質的特殊性。
A.長期性
B.示范性
C.階級性
D.創(chuàng)造性
2.多項選擇題一個教師的觀念是決定其()的決定性因素。
A.教育方法
B.教育途徑
C.教育風格
D.教育效果
3.多項選擇題教師的人格魅力是對教師獨特的()的總稱。
A.經(jīng)濟力
B.感染力
C.影響力
D.號召力
4.多項選擇題廣大教師要以高度負責的態(tài)度,()以良好的思想、道德、品質和人格給大學生以潛移默化的影響。
A.法律意識
B.率先垂范
C.行動自由
D.言傳身教
5.單項選擇題結合高校教師的工作實際,搞好“德治”的同時,更是不能忽略()的強制約束作用。
A.人格
B.法律
C.倫理
D.道德
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莊子強調以()陶冶學生情操。
題型:單項選擇題
陶行知認為教師應該具有的精神包括()、實踐精神、民主精神。
題型:多項選擇題
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
題型:多項選擇題
開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型:單項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
題型:判斷題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
題型:判斷題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
題型:多項選擇題
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導和推行()為終身的事業(yè)。
題型:單項選擇題
熱愛祖國是教師對()的崇高情感。
題型:單項選擇題