多項(xiàng)選擇題一個教師的觀念是決定其（）的決定性因素。
A.教育方法
B.教育途徑
C.教育風(fēng)格
D.教育效果
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1.多項(xiàng)選擇題教師的人格魅力是對教師獨(dú)特的（）的總稱。
A.經(jīng)濟(jì)力
B.感染力
C.影響力
D.號召力
2.多項(xiàng)選擇題廣大教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，（）以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。
A.法律意識
B.率先垂范
C.行動自由
D.言傳身教
3.單項(xiàng)選擇題結(jié)合高校教師的工作實(shí)際，搞好“德治”的同時，更是不能忽略（）的強(qiáng)制約束作用。
A.人格
B.法律
C.倫理
D.道德
4.單項(xiàng)選擇題推進(jìn)高校師德建設(shè)應(yīng)注意調(diào)動教師的（）。
A.積極性
B.主動性
C.向師性
D.復(fù)雜性
5.單項(xiàng)選擇題新時期加強(qiáng)高校師德建設(shè)應(yīng)注意處理好道德繼承與（）的關(guān)系。
A.道德素質(zhì)
B.道德創(chuàng)新
C.道德觀念
D.道德意識
最新試題
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校（）建設(shè)提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
盡管學(xué)生都是不同的個體，在教育教學(xué)中，教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色，多角度處理問題。（）
題型：判斷題
既然師德評價有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題
用好師德評價結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
題型：單項(xiàng)選擇題